黃詠珊
於2022年底進駐 JCCAC之後,對於這個地方有甚麼感覺?
入夜後的JCCAC未必受人注意,卻有不少租戶在此工作至夜深。當我於深宵完成工作,不時留意到其他工作室仍然燈火通明。一星期工作七天固然讓人筋疲力竭,但眼見JCCAC一眾同儕日以繼夜工作,樂此不疲,他們的熱誠與精力淡化了孤單的感覺。
你同時擔任香港浸會大學視覺藝術院助理教授,如何平衡教學與藝術創作?
我致力將教學及創作兩者的熱誠整合,而非從中取得平衡。藉教學經驗獲得創作靈感,帶動創作之外,善用創作過程來檢視教學,我以接合兩者為目標。我把自身的藝術表達手法用於課堂中,並鼓勵學生主動接觸它們。我們一同實驗新的想法,一同探索複雜課題,一同追尋各種可能,過程中互相學習。
在藝術創作同時,如何權衡與不同商業品牌及單位的需要?
我的專業範疇涵蓋一系列創作需求,包括商業插畫、學術研究和當代藝術實踐。作為商業插畫家,我的首要考慮在於迎合客戶的特別要求。透過仔細翻閱項目簡介,將關鍵元素納入插畫,從而有效地向受眾傳達訊息。
就當代藝術實踐而言,我的重點在於創作能夠回應當前社會狀況或提高社會意識。我的作品形式多樣,會考慮每件作品以適當方式展示。
當進行學術研究,我會研讀哲理及參與深層討論,從而探索知識的其他解讀。我期望追溯當中的差異,在複雜議題上尋獲更深入理解。
儘管三個工作範疇要求的資源及形式大相逕庭,最近我發現可結合各種技能並衍生獨有的創作模式。學術思考過程提高我發現問題的觸覺,同時商業經驗使我對著作者、消費者權益、流行文化的課題上具備更獨有的觀點。
你剛為 JCCAC 創作十五週年主視覺,創作意念為何?
以棋盤作創作概念靈感源自JCCAC建築的視覺元素,使用直線及方塊建構出讓人目不暇給的美感。整棟建築的走廊化為租戶航行的道路,JCCAC的不同成員亦置於方格中,包括藝術家、保安、訪客,甚至小貓,交錯的生活軌跡編織出具凝聚力的社區。這種經歷猶如下一盤棋,租戶必須在環境及彼此之間航行,創造出共同的藝術歷程。
接下來將會開展甚麼新計劃?
自從擔任香港浸會大學視覺藝術院的助理教授,我開始深入鑽研撰寫計劃書及學術研究,這些新挑戰讓我感到充實及滿足。教學工作以外,我正與數位建築藝術家陳家智合作,進行一項以3D掃描技術把香港舊舖存檔的企劃。我們以發掘香港文化遺產的空間、歷史與文化為目標,並計劃於2023年9月以此研究策劃虛擬存檔及具有表演元素的實體展覽。